MURFAT Home Child Care Licensed Agency Provides  为婴儿期至 12 岁儿童提供优质的儿童保育计划。

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我们在渥太华市的各个地区提供无限的托儿空间，私人和补贴空间均需经渥太华市批准。它让父母受益于他们的孩子处于家庭氛围和个人关注中，并结合了质量和安全的立法标准。我们的计划已获得安大略省教育部的许可，并受儿童保育和早期教育法的约束。

与教育部长的政策一致 关于编程和教学的声明, Murfat 家庭托儿所  Programs 以“学习如何发生”、安大略省早期教育学和“今天每个孩子的早期学习 (ELECT)”为指导。

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计划书​

MURFAT Home Child Care 项目将孩子视为有能力、有复杂思维能力、好奇心和丰富潜力的孩子。我们努力确保所有儿童都能获得优质的托儿服务，从而促进健康、社交、情感、认知和身体的发展。我们通过以下方式做到这一点：

 

在尊重所有文化和家庭价值观的受监督的家庭环境中，帮助父母选择照顾孩子的方式。

设立者：

• 重视整个项目的多样性和包容性

• 向父母询问有关价值观和信仰的问题

• 与父母分享有关看护人的信息

• 促进父母和看护者之间牢固的伙伴关系

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在以家庭为基础的环境中支持和认可积极和支持性的学习环境，以促进儿童的探索、游戏和探究。

设立者：

• 每月对看护人之家进行家访观察

• 为家庭访客和护理人员提供培训机会和其他资源

• 为看护者提供教学指导，将他们的家布置成支持性学习环境

 

通过积极和响应性的互动，鼓励父母、看护人、儿童和我们的项目之间建立积极的伙伴关系。

设立者：

• 促进父母、看护人、儿童和家庭访客之间的合作

• 在家访期间促进家庭访客和护理人员之间的协作关系家访和其他接触

• 每天都有家庭访问者提供咨询，发展和维持积极的工作关系

 

确定儿童的个人需求和优势，并帮助家庭获得社区资源。

设立者：

• 从父母和看护人那里寻求持续的信息

• 看护人每天对孩子的观察，家访者每月的观察

       Assisting parents, caregivers and children to access community resources as

      需要

• 促进和支持儿童学习的脚手架方法，使儿童在发展新技能时变得更加独立

 

在适当的时候让当地社区合作伙伴参与进来，并允许这些合作伙伴支持儿童、家庭和我们的机构。

设立者：

• 根据需要与家长和看护人协商转介到其他机构

• 召开案例会议以促进支持

• 与图书馆、社区中心和其他机构联合举办活动

• 规划和组织游戏小组以鼓励看护人网络和支持性学习环境

 

鼓励孩子以积极的方式互动和交流，并支持他们自我调节的能力。

设立者：

• 家访员和看护人与孩子进行对话，鼓励他们理解自己的感受

• 家访员和看护人让孩子参与解决问题

• 与看护人、父母和孩子分享关于积极沟通和自我调节的资源

• 营造安全的环境，让儿童参与反思性学习

 

通过融合儿童发起和成人支持的体验，提供室内和室外游戏以及积极游戏、休息和安静的时间。

设立者：

• 看护者每天使用室外空间（例如后院、公园、步行道、小径）

• 提供积极玩耍、休息和安静时间的平衡

• 让孩子参与活动的规划

• 家庭访客与看护人一起探索各种选择，以充分利用他们独特的家庭儿童保育空间

 

在儿童发展、行为指导、营养、健康、安全和其他儿童相关主题方面为看护者提供资源和咨询。

设立者：

• 家庭访问者在每月访问他们家时与护理人员一起审查这些项目

• 为家庭访客和护理人员提供有关这些主题的研讨会和资源

• 根据需要将照顾者、父母和孩子转介给其他机构

 

促进和鼓励家庭儿童看护人和工作人员之间的持续专业学习。

设立者：

• 鼓励家庭访客和护理人员持续专业学习，促进持续的自我反思

• 为家庭访客和护理人员提供会议、研讨会和资源

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寻求与家长就他们的孩子和项目进行持续沟通，希望将反馈纳入未来规划。

 

设立者：

• 看护人和家访员定期与父母就孩子的情况进行沟通

• 通过对话和调查寻求家长的反馈

• 在计划的未来规划中使用家长反馈

 

支持看护者确保他们继续遵守家庭儿童保育政策和《儿童保育和早期教育法》。

设立者：

• 家庭访客和护理人员之间的持续沟通，以确认他们了解要求

• 每月访问家庭以记录合规性

• 完成季度房屋检查以确保进一步合规

• 制定支持儿童、父母和照顾者的政策

 

MURFAT Home Child Care 每年都会审查本计划声明。在审查计划声明时，我们会考虑父母、看护人和家庭访客的反馈。这种反馈是通过正式（例如调查）和非正式的对话和观察来获得的。

 

禁止的行为

MURFAT HOME CHILD CARE 希望确保每个孩子都能获得安全和积极的体验，从而促进他们的健康成长和发展。家庭访问者将观察看护者与孩子的互动，确保他们符合我们的计划声明和成人与儿童互动的信念。以下行为在任何时候都被禁止

 

我们看护人的家：

• 体罚孩子

• 对儿童的身体约束，例如出于管教或代替监督的目的，将儿童限制在高脚椅、汽车座椅、婴儿车或其他装置上，除非身体约束是为了防止儿童伤害自己，她自己或其他人，并且仅作为最后的手段使用，并且仅在伤害风险不再迫在眉睫之前使用

• 锁定家庭托儿场所的出口以限制儿童，或将儿童限制在没有成人监督的区域，除非这种限制发生在紧急情况下并且是被许可人的应急管理政策和程序的一部分

• 针对儿童或当着儿童使用严厉或有辱人格的措施或威胁，或使用贬损性语言，以羞辱、羞辱或恐吓儿童，或损害他或她的自尊、尊严或自我价值

• 剥夺儿童的基本需求，包括食物、饮料、住所、睡眠、厕所、衣服或床上用品；要么

• 对儿童造成任何身体伤害，包括让儿童违背自己的意愿进食或饮水。

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项目理念

所有 MURFAT 家庭儿童Care  programs 的理念是支持每个孩子和家庭获得我们所能提供的最高质量早期学习和护理的权利。家庭知道我们致力于在尊重每个孩子需求的培育环境中为所有儿童提供高质量、多元文化、包容性的早期学习计划。  

通过游戏，孩子们学会了如何学习。我们的课程提供以儿童为中心的课程，我们的教学团队和儿童共同努力，根据以儿童兴趣为基础的新兴课程理念，扩展和发展广泛的技能和能力。它通常是自发的并且对他们的切身利益做出反应；主题由孩子们自己的想法和问题驱动。 

我们在每个领域都提供成长和发展的机会，同时认识到每个孩子都是独一无二的个体。父母是我们包容理念不可或缺的一部分，我们鼓励家庭尽可能多地参与该计划。